INSTRUCȚIUNI DE UTILIZARE ALE BASC-2
1. Denumirea probei:” Sistemul de Evaluare Comportamentală pentru Copii și Tineri” (Behavior Assessment System for Children-2)
2. Acronim: BASC-2
3. Autori: Randy W. Kamphaus, Ph.D.; Cecil R. Reynolds, Ph.D.
4. Autorii traducerii şi adaptării versiunii româneşti: Andrei Ion Ph.D., Dragoș Iliescu Ph.D., Nicolae Mitrofan, Ph.D.
5. Descrierea în maxim 15 cuvinte a scopului probei: Este un sistem multidimensional și multimetodic utilizat în evaluarea comportamentului și a percepţiei de sine, pentru copii și tineri.
6. Versiuni avizate: -
7. Forme paralele existente: -
8. Manualul testului: 324 de pagini, Editura Sinapsis, 2011.
9. Licenţa de distribuire pentru România: O.S. România SRL (TestCentral)
10. Date de contact ale distribuitorului Str. Icoanei, nr. 29A, sector 2, București, telefon/fax: 021 230 45 99, www.testcentral.ro.
11. Copyright: NCS PEARSON, INC.
- Manualul tehnic BASC-2 (157,05 EUR, fără TVA)
- Manualul de Adaptare Culturală BASC-2 (91,61 EUR, fără TVA)
- Istoricul structurat de dezvoltare SDH (de la 7,5 EUR, fără TVA)
- Scala de autoevaluare interviu SRP I (de la 8,5 EUR, fără TVA)
- Scala de autoevaluare copil SRP C (de la 8,5 EUR, fără TVA)
- Scala de autoevaluare adolescent SRP A (de la 8,5 EUR, fără TVA)
- Scala de autoevaluare adolescent SRP COL (de la 8,5 EUR, fără TVA)
- Scala de heteroevaluare pentru profesor-preșcolar TRS P (de la 8,5 EUR, fără TVA)
- Scala de heteroevaluare pentru profesor-copil TRS C (de la 8,5 EUR, fără TVA)
- Scala de heteroevaluare pentru profesor-adolescent TRS A (de la 8,5 EUR, fără TVA)
- Sistemul de Observare a Elevului SOS (de la 1,82 EUR, fără TVA)
- Scala de heteroevaluare pentru părinte-preșcolar PRS P (de la 8,5 EUR, fără TVA)
- Scala de heteroevaluare pentru părinte-copil PRS C (de la 8,5 EUR, fără TVA)
- Scala de evaluare pentru părinte-adolescent PRS A (de la 8,5 EUR, fără TVA)
- Raportul de Feed-Back pentru Părinți - părinte (de la 3 EUR, fără TVA)
- Raportul de Feed-Back pentru Părinți - copil (de la 3 EUR, fără TVA)
- Raportul de Feed-Back pentru Părinți – profesor (de la 3 EUR, fără TVA)
12. Cuvinte cheie: BASC-2, evaluarea comportamentului, diagnosticul diferenţial, profil clinic, ADHD, Tulburare bipolară, Perturbări emoţionale/comportamentale, Dizabilităţi de învăţare, Evaluarea copilului.
Date despre tipul de aviz acordat şi modul de utilizare
1. Tip aviz acordat: pe perioadă nedeterminată
2. Anul în care a fost acordat avizul: 2021
3. Caracteristici tehnice - Foarte bine
3.1. Bazele teoretice ale testului
3.2. Calitatea materialelor de testare
3.3. Etaloane
3.4. Fidelitate
3.5 Validitate
4. Domenii de utilizare: domeniul clinic şi al sănătății, domeniul judiciar, apărare și siguranță națională, domeniul educațional și consilierea carierei.
5. Scopul utilizării: măsurarea unor aspecte numeroase ale comportamentului și ale personalității, care facilitează diagnosticul diferențial și stabilirea unor planuri de tratament sau intervenție.
6. Utilizatori: psihologi licenţiaţi; în conformitate cu regulile APA, accesul la utilizarea acestui test de clasă B poate fi obţinut şi de indivizi care nu au absolvit cursuri academice de psihologie, dacă trec printr-un training intensiv privind utilizarea respectivului test şi dacă pot convinge prin curricula profesională şi prin apartenenţa la asociaţii profesionale şi academice româneşti şi/sau internaţionale, că stăpânesc toate competenţele necesare.
7. Caracteristici psihice măsurate:
Scalele primare măsurate de BASC sunt: Adaptatibilitate; Activități cotidiene; Agresivitate; Anxietate; Probleme de atenție; Atipicalitate; Probleme de conduită; Depresie; Comunicare funcțională; Hiperactivitate; Leadership; Probleme de învățare; Abilități sociale; Somatizare; Abilități de învățare; Retragere; Atitudinea față de școală și profesori; Relații interpersonale; Locul controlului; Relațiile cu părinții; Adaptarea școlară; Stimă de sine; Abuz de alcool; Relații interpersonale; Locul controlului; Încredere în sine; Căutarea stimulării; Sentimentul ineficienței; Stres Social.
Scale compozite măsurate de BASC sunt: Abilităţi Adaptative; Indicele Simptome Comportamentale; Probleme de Externalizare; Probleme de Internalizare, Probleme Școlare, Adaptare Personală, Neatenție / Hiperactivitate, Indice Simptome Emoționale.
Scale de conținut (opționale) măsurate de BASC sunt: Controlul furiei; Intimidare; Afecţiuni în dezvoltarea socială; Funcţionare executivă; Emoţionalitate negativă; Rezistență emoţională; Puterea Ego-ului; Manie, Autocontrol emoțional, Anxietate de testare.
8. Modul de utilizare:
8.1. Grup ţintă: BASC-2 reprezintă un sistem multidimensional şi multimetodic, util în evaluarea comportamentului şi a percepţiei de sine a copiilor şi a tinerilor cu vârste cuprinse între 2 şi 25 ani.
8.2. Durata medie de aplicare: BASC-2 este un chestionar care se aplică subiecţilor fără limită de timp, ceea ce înseamnă că fiecare subiect poate lucra în propriul său ritm. Cu toate acestea, durata medie de administrare depinde de forma administrată:
- Autoevaluarea (SRP) 20-30 minute;
- Heteroevaluarea
-
- (TRS) 10-15 minute și
- (PRS) 10-20 minute.
8.3. Modalităţi de aplicare: BASC-2 este administrat clasic, în maniera creion-hârtie. Clinicianul administrează itemii persoanei evaluate punând la dispoziția acesteia formularul de testare pe care aceasta va nota răspunsurile.
8.4. Condiţii de aplicare: BASC-2 poate fi administrat doar individual. Mediul testării ar trebui să aibă iluminare adecvată şi să fie lipsit de stimuli ce ar putea distrage atenţia examinatului. Ar trebui de asemenea să protejeze confidenţialitatea examinatului. Pentru acele persoane care se resimt din motive de sănătate ori din alte cauze şi care din acest motiv s-ar putea să nu fie capabile să dea răspunsuri valide, testarea ar trebui amânată pentru o dată ulterioară.
8.5. Scorarea BASC-2 se poate face exclusiv de utilizatorii legali, cu licenţă de utilizare prin scorare manuală.
8.6. Durata de scorare: pentru scorare manuală, aproximativ 10 minute.
8.7. Rapoarte generate pe calculator: Nu.
8.8. Detalii despre cursuri formative în utilizarea şi interpretarea probei: O.S. România SRL furnizează pentru BASC-2 un modul de training intensiv, la cerere. Sesiunea de training durează 24 de ore (pe parcursul a trei zile consecutive) și se desfășoară în grupe mici, de 7-8 participanţi.
9. Observaţii:
BASC-2 (Behavioral Assessment System for Children) reprezintă un sistem multidimensional şi multimetodic, util în evaluarea comportamentului şi a percepţiei de sine, a copiilor şi a tinerilor cu vârste cuprinse între 2 şi 25 ani. Construit cu o bază solidă de cercetare şi teorie, sistemul integrează trei perspective distincte (copil, părinte, profesor) într-o viziune unitară complexă, ceea ce îl recomandă ca fiind un sistem stabil și eficient în evaluarea personalității, a problemelor comportamentale și a tulburărilor emoționale.
Abordarea multimetodă, permite utilizarea fie în mod individual, fie în combinații a celor trei forme de evaluare BASC:
1. scala de evaluare pentru profesori Teacher Rating Scale, TRS,
2. scala de evaluare pentru părinți Parent Rating Scale, PRS și
3. scala de autoevaluare a personalității Self-report of Personality, SRP.
În funcție de vârsta copilului/tânărului evaluat, fiecare dintre cele trei metode prezentate are variante specifice. La acestea se adaugă interviul structurat referitor la istoricul dezvoltării persoanei Structured Developmental History, SDH și foaia de observație comportamentală Student Observation System, SOS.
Abordarea multidimensională oferă posibilitatea măsurării unor aspecte numeroase ale comportamentului și ale personalității, care facilitează diagnosticul diferențial și stabilirea unor planuri de tratament sau intervenție.
Zonele de utilitate ale BASC-2 se regăsesc în diagnosticul clinic, clasificarea educațională, evaluarea programelor terapeutice, evaluarea judiciară și evaluarea persoanelor cu dificultăți de vedere sau de auz. În diagnosticul clinic, BASC-2 poate identifica acele tulburări clinice cu debut în copilărie și adolescență, fiind în conformitate cu simptomatologia DSM-IV-TR (Diagnostical and Statistical Manual of Mental Disorders) sau IDEA (The Individuals with Disabilities Education Act).